На 6.01.23г в гр. Калофер, в присъствието на гости и официални лица, тържествено бе отбелязана 175-годишнината от рождението на великия български революционер, поет, публицист Христо Ботев.
Представителна група ученици и учители от ХГ “Св. Св. Кирил и Методий”, гр. Пловдив, взе участие в честванията!
Възпитаниците на гимназията поднесоха венец пред паметника на поета революционер и посетиха Националния музеен комплекс „Христо Ботев“, част от който е мемориалната къща музей, където семейството му е живяло най-дълго, както и Даскал-Ботевото училище!

За поредна година  ХГ “Св. Св. Кирил и Методий“ се включи в инициативата на „Шалом“ Ирландия за засаждане на жълти минзухари в памет на 1 500 000 загинали деца по времето на Холокост. Под ръководството на учителя по история г-жа Светла Караянева учениците от 9Б клас участваха в урок на тема „Обединени в различията си“,  запознаха се с историята на Холокост и целите на проекта, след което посадиха 30 лукови. Ние помним!

Тема на обучението: Техники за справяне с агресията и стреса в училище. Наредба за приобщаващо
образование и Закон за закрила на детето. / вътрешноучилищна квалификация/
Място на провеждане: ХГ /Актова зала /
Период на провеждане:12.12.2022г.
Начален час и краен час: 10.00 -12.00 ч.
Наименование на обучителната организация:„ЮНИВЪРСЪЛ СКУЛ” ЕООД

Първи ноември!
С настоящия текст на г-жа Ралица Георгиева – старши учител в ХГ Ви поздравяваме с Деня на народните будители!
Честит празник!

“ … Разбрах, че от Габрово няма да тръгне науката и да стигне в цяла България, но може да дойде от Филибе. Тогава ще покажем и ние грижата за нашата бъдна България, ще благодарим на отец Неофит, и той ще ни благослови. Ученици ще вземем от всеки български град, по 2-3 момчета, които са достойни…”

/п/ Вълко Тодоров

Пловдив, 23 април 1836 г.

/Вълко и Стоян Тодорови Чалъкови – потекло, живот и дейност, печатница “Добруджа” – Пловдив, 1935 г., автор Д-р Тодор Кесяков/
Така започва полетът на пловдивския възрожденски дух, от упорството и постоянството на два копривщенски рода -Чалъкови и Чомаковци, които, макар и с къщи на високите пловдивски хълмове, ходят не само сред гръцките първенци, а и сред сънародниците си в ниското – в Мараша и Кършияка. Там са първите църкви и училища, които изграждат. Но ревността им към българското не спира . Тук, горе, на Трихълмието, да вади очите на гърците,дето са надменни и неблагодарни, тук са първите две сгради на Пловдивската гимназия.
Един любопитен факт : наблюдателните са се питали защо Салчо Чалъков и д-р Стоян Чомаков са братя, а носят различни фамилии. От един разказ на Рада Киркович става ясно, че баща им Иван Чомаков решил да се пресели в Бесарабия след Руско-турската война 1806-1812 година. Груда, жена му, се заинатила и му рекла да ходи, където ще, тя си остава в Копривщица. За една жена е лесно да вземе такова решение, когато зад гърба й стоят братята и баща й.Чалъкови са бегликчии, богати и влиятелни хора, българи!
Когато бащата заминава, Груда дава на вече родените си деца бащината си фамилия.
Заблуденият съпруг се връща след няколко години. Събирането на семейството е скрепено с раждането на Стоян Чомаков. Той става лекар и се премества при брат си Салчо и вуйчовците си в Пловдив. Скоро се прочува след като оперира влиятелен турчин. Доктор Чомаков е сред най-уважаваните от всички народности пловдивчанин.
Гърците се надяват, че този богат българин ще бъде привлечен на тяхна страна. Когато пожар унищожава Елинското класно училище, той, Стоян Чомаков, е сред главните благодетели за възстановяването му. След това българският първенец настоява за въвеждане на български език в Елинското класно училище, в което учат много български младежи .
Гърците отказват .
И сега се обажда оня инатлив, непреклонен корен, който в спънките вижда само нови възможности.
Българското училище е открито върху имот на Чомакови и е точно пред очите на гърците – от него се вижда храмът „Св.Богородица“, оттам виждат школото миряните, пък и Хрисант – гръцкият митрополит. И така се започва….
Та, думата ми е – не губете никога оная инатливост и непримиримост, дето Груда е показала на мъжа си. Тя е разбрала, че да знаеш кой си и да отстояваш себе си е единствената автентична същност на всеки!
Хвала на първите пловдивски будители!
От перспективата на времето можем да кажем, че всеки от тях е допринесъл според възможностите си, щото Пловдив да е български. И да си кажем кривиците си -всеки си има кирливи ризи, ама ако по тях ще се познаваме… няма да сме наследници на Чомаковци, а на Бай-Ганьовци.
И от аршина на ония предизвикателства, дето са направили Пловдив български, днешните ни премервания кой е наследник и кой – не , са просто махаленски ежби. Ако се концентрираме в тях, то сме загубили фокуса – всички сме наследници, всички сме отговорни , всички бива да сме окрилени, а не взрени в краката си!
* В рода Чалъкови имената Салчо и Стоян са най-често срещани.
Ралица Димитрова

На 26. 09. Европа за 21-ва поредна година отпразнува Европейския ден на езиците. Една от основните цели на този празник е да насърчи не само всички ученици, но и хора на всякаква възраст да изучават чужди езици, за да повиши нивото на многоезичност и междукултурно разбирателство. Съвсем естествено това събитие както и в предишните години бе отбелязано активно от нашите ученици, които изучават като първи или втори чужд език английски, немски, руски и френски, а от тази година факултативно и латински език. Въпреки твърде краткото време, с което разполагаха след съвсем скорошното начало на новата учебна година, те подготвиха разнообразни лекции, презентации, игри, викторини, рецитали и много други инициативи, с които напомниха на всички какво голямо богатство е владеенето на чужди езици.

Изучаващите английски език както обикновено бяха много инициативни и се изявиха с оригинални и интересни езикови дейности.

Част от учениците на г-жа Евгения Киришева представиха кратка информация за историята и целта на честването, а желаещите участваха и в онлайн играта „Открий богатството на европейските езици“, организирана по инициатива на Европейската комисия.

Учениците на г-жа Ралица Нешева от 8г клас гледаха филм на тема „Most commonly used English idioms“.

Учениците от 8-ми и 12-ти клас на г-жа Деница Георгиева изнесоха рецитали на стихотворения от английски и американски автори.

Част от учениците на г-жа Недялка Гюлева изнесоха кратки лекции за историческото развитие на английския език, известни спортисти, певци и състави, сред които „Бийтълс“ и „Куин“. Други представиха кратка биография на Шекспир и направиха литературно четене на монолога на Хамлет, а някои представиха кралското семейство и разказаха по-подробно за живота и дейността на наскоро починалата кралица Елизабет II.

Разнообразни дейности подготвиха и учениците на г-жа Ива Неделева. В 10б клас имаше разкази за междукултурния обмен на Пампорово и за британското кралско семейство, в 12в клас бе изнесена литературна лекция на тема „Франкенщайн“, а в 10г клас бе направена съпоставка между френския и английския език.

Учениците на г-жа Елисавета Чолакова от 8а клас направиха игра-викторина „Открий превода“, посветена на Европейския ден на езиците и създадена по инициатива на Европейската комисия.

Учениците на г-жа Габриела Шаркова от 12б клас направиха превод на художествена литература от български на английски език, а 11б клас запознаха своите съученици с английски идиоматични изрази и еквивалентите им на български.

Възпитаниците на г-н Константин Петров участваха във викторината „Английският език – прозорец към света“.

Учениците на г-жа Цветелина Кантарджиева от 11-ти и 12-ти клас представиха свои любими цитати на английски, а в 9-тите класове бяха обсъдени различни цитати и еквивалентите им на съответните изучавани езици.

Интересни дейности организираха и учениците, изучаващи немски като първи чужд език. Възпитаниците на г-жа Павлина Фичева от 8д клас изнесоха любопитни факти и участваха във викторина по повод Европейския ден на езиците.

Учениците на г-жа Галя Томова от 11-ти клас подготвиха презентации под наслов „Опознай провинциите в Германия. История и култура“.

Възпитаниците на г-жа Пенка Стойчева от 12д и 12е клас изготвиха проекти на тема „Денят на европейските езици“, които представиха като табла във фоайето на гимназията.

Учениците на г-н Иван Столинов от 10е клас направиха презентация за официалните езици на ЕС, като поднесоха интересни факти за немския език и представиха някои световноизвестни личности, владеещи повече чужди езици.

Много активни бяха и учениците, изучаващи руски като първи чужд език. Възпитаниците на г-н Илия Солтиров от 12ж клас участваха в беседа с преподаватели и студенти от Пловдивския университет на тема „Руският език – традиция и бъдеще“.

Учениците на г-жа Надежда Гълбачева от 8ж клас избраха да участват във викторината „Что? Где? Когда?“, посветена на руската култура.

Своя принос за отбелязването на празника имаха и учениците на г-жа Ваня Лозанова, изучаващи френски като първи чужд език. Учениците от 11г клас представиха историята на френските макарони, а от 12г клас запознаха своите съученици с дейността на братя Люмиер и първите кинопрожекции.

Съобщение

Тържественото откриване на учебната година ще започне в 9 часа, на площада пред училището. Учениците да се яват в 8.45 ч.
Призоваваме да се спазват препоръчаните епидемиологични мерки!

Желаем здраве и успешна учебна година!

УВАЖАЕМИ РОДИТЕЛИ НА БЪДЕЩИ ОСМОКЛАСНИЦИ!

ПЪРВАТА РОДИТЕЛСКА СРЕЩА ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ НА 08.09.2022г. /ЧЕТВЪРТЪК/ ОТ 18.00 Ч.

РАЗПРЕДЕЛЕНИЕТО  НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПАРАЛЕЛКИ ЩЕ НАУЧИТЕ НА МЯСТО.

УЧЕБНИЦИТЕ ПО, КОИТО ЩЕ СЕ ОБУЧАВАТ ДЕЦАТА, ЩЕ БЪДАТ ПУБЛИКУВАНИ ДО ДНИ НА САЙТА

НА ГИМНАЗИЯТА.

УСПЕШНА НОВА УЧЕБНА ГОДИНА!

Записването на ученици на ІI етап на класиране по график е от 21.07.2022 г. до 22.07.2022 г. и се извършва в училището, в което са приети от 8:00 ч. до 18:00 часа.

Учениците се записват в училището, в което са приети, като подават следните документи съгласно чл. 72 от Наредба 10/01.09.2016 г.:

1. Заявление до директора;
2. Оригинал на свидетелството за основно образование.

Записването на ученици на І етап на класиране или подаването на заявление за участие във ІІ етап на класиране по график е от 13.07.2022 г. до 15.07.2022 г. и се извършва в училището, в което са приети от 8:00 ч. до 18:00 часа.

Учениците се записват в училището, в което са приети, като подават следните документи съгласно чл. 72 от Наредба 10/01.09.2016 г.:

1. Заявление до директора;
2. Оригинал на свидетелството за основно образование.